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Los servicios que ofrecemos en nuestro Centro de Psicomotricidad Lenguaje Corporal, son los siguientes:

Educación psicomotriz
Contenidos de la educación psicomotriz
Reeducación psicomotriz
Masaje infantil
Talleres de juego

EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ:

Dirigida a favorecer el desarrollo global del niño y con ello mejorar el comportamiento general y prevenir posibles trastornos. Algunos de los aprendizajes escolares como son la escritura, la lectura y las matemáticas, entre otros, requieren de cierta maduración psicomotriz para que se desarrollen normalmente.

Hay personas que confunden la psicomotricidad con el baile y con el juego, pensando que tan sólo es una forma de que el niño pase un rato divertido, pero no sólo es eso, el baile y el juego son instrumentos, además de muchos otros que pretenden desarrollar las potencialidades del niño en su globalidad (área afectiva, cognitiva y motora).

Trabajamos en pequeños grupos, en un ambiente enriquecido por elementos que estimulen el desarrollo del niño.

CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ:

  • Control tónico-postural.
  • Control respiratorio.
  • Equilibrio.
  • Lateralidad.
  • Coordinación Dinámica.
  • Disociación motriz.
  • Coordinación viso-motriz.
  • Orientación espacial.
  • Estructuración temporal.
  • Relación con el  medio.
  • Relación con los demás.
  • Esquema-Imagen corporal.

Con la Intervención Psicomotriz, de una manera alegre y divertida, tocando, escuchando y explorando, los niños desarrollan su inteligencia y creatividad.


REEDUCACIÓN PSICOMOTRIZ

Se trabaja con niños que presentan trastornos o retrasos en su evolución y se utiliza la vía corporal para el tratamiento de los mismos.

A través de la intervención en Reeducación Psicomotriz, damos respuesta a los siguientes tipos de trastornos:

  • Debilidad motriz.
  • Trastornos del lenguaje.
  • Inestabilidad motriz.
  • Inhibición motriz.
  • Retrasos de maduración.
  • Trastornos de Esquema corporal.
  • Tics.
  • Trastorno de déficit de Atención, hiperactividad,....

Estos trastornos y dificultades comprometen el aprendizaje del niño en todos sus aspectos, por lo que es necesaria una intervención temprana y un tratamiento global.

La intervención es corporal y a través del juego, siendo divertida para el niño, por lo que el tratamiento será agradable para el niño.


MASAJE INFANTIL

El masaje es el arte original de "frotar bien", de crear soltura y relajación a través de todas y cada una de las partes del cuerpo.

El masaje estimula los sistemas circulatorio e inmunológico, además de beneficiar la pulsación cardiaca, la respiración y la digestión. Estimula el desarrollo del bebé y le aporta un equilibrio perfecto, a medida que éste se va fortaleciendo y mejora su coordinación. También favorece la elasticidad y la resistencia de la musculatura, mejorando la capacidad de estar relajado, tanto durante la acción como cuando descansa.

Masajear con regularidad a vuestro hijo os dará la oportunidad de conocerlo más a fondo, saber continuamente cómo se encuentra y descubrir las zonas de su organismo que acostumbran a originarle incomodidad, dolor o tensión.

Practicándolo con regularidad, el masaje se convertirá en algo intuitivo que os ayudará a colmar la necesidad de contacto de vuestro hijo, además de aportarle múltiples beneficios para su salud y desarrollo, tanto físico como emocional.


TALLERES DE JUEGO

El taller por sus características, es una de las formas más adecuadas para trabajar con niños.

El niño tiene que aprender a compartir todo lo que le rodea, desde el material hasta el tiempo y el espacio, a través de los talleres el niño se relaciona con los demás, desarrollando nuevas conductas que influirán en su proceso de socialización.

Nuestros Objetivos principales son:

  • Fomentar la Autonomía del niño.
  • Despertar su curiosidad e interés.
  • Evitar la monotonía y el aburrimiento.
  • Desarrollar la creatividad y la imaginación.

Cada taller tendrá sus objetivos específicos, dependiendo de lo que vayamos a trabajar. Las clases tienen una duración de 2 horas organizadas en 3 momentos:

  1. Presentación del taller: Materiales que se van a utilizar y modo de uso. Normas a seguir por todos.
  2. Desarrollo del taller: Se explica cómo vamos a trabajar, estimulando a los niños en todo momento.
  3. Exposición de trabajos y orden de materiales: Hacemos una asamblea, donde se verbaliza la experiencia: materiales que han sido utilizados, cuáles nos han gustado más o menos, qué otros materiales nos hubiera gustado tener, conflictos que hayan surgido...
  4. Para finalizar, recogida y orden del material utilizado.


 

 

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